CONCLUSIÓN FINAL

 

¡¡Llegamos al final!!

A modo de conclusión de este portafolios, tras haberlo realizado y reflexionado sobre sus diferentes contenidos, he de decir que resulta difícil hacer un breve análisis sobre “Educación y sociedad” debido a todos aquellos aspectos que abarca.

Considero que sea la sociedad que sea, el comportamiento de tal se produce por unos motivos, al igual de cuando se realizan diversos cambios en ella. A su vez, analizar la sociedad conlleva una variedad de factores que intervienen en ella.

Debemos estar de acuerdo que la Sociedad Española o europea de principios de siglo no es igual que la actual (2021), y en esto las TIC han influido de forma primordial, creando un mundo mucho más globalizado y aportando en la gran mayoría de ocasiones beneficios en la vida del ser humano, ya sea, en las comunicaciones a nivel mundial, la educación, la información, la salud, el transporte, o en economía.

Como he citado en la entrada “Investigamos sobre sociología” la asignatura se compone de dos ramas: Pedagogía y sociología, y tras avanzar a lo largo del curso, surgen preguntas de las que considero muy importantes. ¿Por qué ocurren ciertas cosas?  Y sobre todo ¿Por qué las personas tienen ciertos comportamientos?... además de otras cuestiones.

La primera de esas cuestiones, por ejemplo, es algo tan simple de porqué la sociedad te discrimina en algo tan sencillo de la forma de vestir, o el corte de pelo o las “modas” escuchando comentarios como “¿cómo vas así? eso ya no está de moda. No quiero desviarme del tema, reflexionando sobre la asignatura. En este caso la considero muy importante ya que la pedagogía y sociología son dos piezas fundamentales para nuestro futuro.

Para finalizar, me gustaría concluir con dos reflexiones de Jean Piaget y Paulo Freire y que considero que resumen perfectamente el objetivo de la asignatura.

"Educación, para la mayoría de la gente, significa tratar de llevar al niño a parecerse al adulto típico de su sociedad...Pero para mí, la educación significa hacer creadores, tienes que hacerlos inventores, innovadores y no conformistas" (Jean Piaget)